Une horloge à eau utilisée dès la Rome antique dont voici le principe.
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Encadrement : exemple : nombre d’accompagnateursDurée de l’activité : 0H20Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : Intérieur
Typologie de l’activité
Objectifs• Connaître le principe de l’horloge à eau.• Prendre conscience de l’écoulement du temps.
Infos pratiques
Matériel
• 2 récipients identiques.• Un cordonnet ou une natte de coton.• Un chronomètre ou une montre.Déroulement• Placer les 2 récipients l’un au-dessus de l’autre. • Imbiber le cordonnet ou la natte de coton avant de la tremper dans le récipient du haut (jusqu’au fond). • Poser l’autre extrémité du cordonnet au bord du récipient du dessous : l’eau s’écoule goutte à goutte par capillarité. • Chronométrer le temps de remplissage du récipient B. Faire varier la quantité d’eau pour étalonner ; cette mesure du temps reste toutefois approximative. • Inverser le système.
- Ressource publiée le 15 avril 2010
