Jeudi thématique : Les effets de la classe dehors – “Grandir avec la nature”
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Les effets de la classe dehors Résultats de la recherche-action participative « Grandir avec la nature » Description : Depuis 2017, le FRENE coordonne la recherche-action participative « Grandir avec la nature ». Initiée en 2016 par des membres du réseau et notamment de la Dynamique Sortir, ce projet…