Enfance et nature se conjuguent trop peu souvent ensemble. Nos modes de vie et nos représentations ont peu à peu contribué à cette dissociation. Sans l’avoir choisie, sans même parfois en avoir vraiment conscience, nous autres – parents ou professionnels – cautionnons et favorisons une forme de « production d’enfants hors-sol ». Cet ouvrage propose des ressources issues d’expériences et de terrains variés (petite enfance, école, cité…) Au bénéfice de chacun et in fine de celui des enfants.
