Vivre une semaine sans robinet ? Pas facile… mais riche d’enseignements.
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Encadrement : exemple : nombre d’accompagnateursDurée de l’activité : 23H59Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : ExtérieurPrécisions sur le lieu : et en salle
Typologie de l’activité
Objectifs• Prendre conscience de nos besoins en eau. • Appréhender les difficultés face à l’absence ou la rareté de cette eau . • Favoriser la cohésion du groupe et la résolution collective d’un problème.
Infos pratiques
Matériel• Des bidons • Des seaux et tout autre récipient pouvant contenir de l’eau.Déroulement• Condamner le robinet de la classe (bande adhésive) pendant une semaine. • Laisser le groupe s’organiser pour subvenir à ses besoins en eau, sa façon de l’utiliser. • Noter les comportements après la remise en eau.
- Ressource publiée le