Le réseau français d’éducation à la nature et à l’environnement

Asphyxie !

Comment un liquide visqueux empêche l’oxygénation de l’eau.

Informations complémentaires

Paramètres éducatifs

Nombre de participants : Activité en petits groupesDurée de l’activité : 1H00Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : Intérieur

Typologie de l’activité

Objectifs• Connaître les effets de l’huile sur l’oxygénation de l’eau. • Réfléchir aux conséquences sur l’environnement.

Infos pratiques

Matériel• Un verre. • Huile de table. • Eau. • Miroir. • Cuillère. • Pailles.Déroulement• Remplir le verre d’eau à demi avec de l’eau et verser de l’huile de table en complément. • Constater que le liquide visqueux flotte. • Agiter et observer. • Tremper la paille au fond du verre, se placer devant un miroir, souffler. • Les bulles d’air remontent plus vite dans l’eau et ralentissent dans l’huile. Tout liquide visqueux (comme l’huile, le pétrole…) est difficile à traverser. Ainsi, l’oxygène a du mal à pénétrer dans l’eau, comme à s’en échapper. • Que se passe-t-il lorsqu’on a besoin de se laver les mains recouvertes de graisse de chaîne de vélo? • Réfléchir aux effets sur la faune et la flore, lorsqu’un bateau déverse du pétrole en mer.

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