Un questionnaire qui permet de faire le point sur les connaissances et les pratiques des enfants en matière de déchets.
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Durée de l’activité : 30 à 45 minutesLieu : Intérieur
Typologie de l’activité
Objectifs
- Évaluer les perceptions et les pratiques quotidiennes des enfants concernant les déchets.
- Sonder les participants sur leurs pratiques quotidiennes.
Infos pratiques
MatérielPhotocopie d’un questionnaire par enfant.DéroulementIndiquer qu’il s’agit de faire le point sur leurs connaissances à propos des déchets, afin de pouvoir approfondir certains thèmes. Présenter le questionnaire en donnant des précisions si nécessaire. Chaque enfant remplit le questionnaire. Prévoir un questionnaire pour la synthèse de toutes les réponses.Variante et prolongementUn questionnaire identique ou adapté est rempli à la fin de projet, afin de mesurer la progression de chacun.
- Ressource publiée le 7 mai 2010
- Réseau Ecole et Nature - Collectif
