Sur le modèle d’un jeu traditionnel dynamique et attrayant, cette activité permet d’évaluer les connaissances.
Cette ressource est ancienne
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Encadrement : exemple : nombre d’accompagnateursDurée de l’activité : 0H00Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : ExtérieurPrécisions sur le lieu : sur terrain plat
Typologie de l’activité
Objectifs
- Évaluer les connaissances sur la notion de matière, le lien qui existe entre des objets et leurs matières premières.
- Proposer une activité ludique.
Infos pratiques
Matériel
- Des objets de différentes matières: verre, carton, papier, métal, plastique.
- Prévoir une craie ou des piquets pour délimiter le camp de chaque équipe et un tissu ou une toile blanche pour poser les objets au centre du terrain.
DéroulementFormer deux équipes. Chacun des membres de l’équipe prend un numéro. Le meneur choisit une matière et appelle un numéro qui doit aller chercher l’objet de la matière annoncée. Puis, l’enfant doit ramener l’objet dans son camp sans se faire toucher par l’autre joueur.Variante et prolongementChaque enfant “ représente ” une matière première et doit aller chercher l’objet composé de cette matière quand le meneur la nomme.
- Ressource publiée le 7 mai 2010
