Ce cahier est un outil. Il documente à la fois des actions techniques et logistiques et des dimensions plus subjectives. Il cherche à compiler et diffuser les expériences de celles et ceux qui œuvrent à faire de la reconnexion à la nature un levier de transformation éducative et territoriale.
Ce livret constitue un support vivant, à la fois portfolio, carnet de notes et de traces, à alimenter et annoter pour développer la pratique de l’école jardinière sur vos territoires.
