Les effets de la classe dehors Résultats de la recherche-action participative « Grandir avec la nature »
Description : Depuis 2017, le FRENE coordonne la recherche-action participative « Grandir avec la nature ». Initiée en 2016 par des membres du réseau et notamment de la Dynamique Sortir, ce projet avait pour vocation d’étudier les effets des pratiques d’éducation dans la nature sur le développement de l’enfant et de l’adulte dans un contexte essentiellement scolaire.
Il s’agissait d’établir les effets identifiables des approches pédagogiques, des lieux et de la durée de l’action éducative sur le développement de l’enfant dans ses multiples dimensions : cognitive, affective, comportementale, existentielle.
Le terrain de la recherche s’est déployé entre 2018 et 2022 dans une cinquantaine d’écoles maternelles et primaires reparties sur une douzaine de territoires en France ainsi qu’en Belgique.
Après la publication de plusieurs rapports de recherche locaux, nous avons le plaisir de vous présenter en avant-première les résultats nationaux de cette recherche-action participative, une expérience riche sur le plan pédagogique, méthodologique et humain.
Animatrice : Juliane HUBER, coordinatrice du projet au FRENE | j.huber@frene.org
- Marie-Laure GIRAULT de l’association En chemin…, membre du comité de pilotage
- Aurélie ZWANG du Laboratoire interdisciplinaire de recherche en didactique, éducation et formation (LIRDEF), membre du comité de pilotage
- Et d’autres acteur.rices engagé.es dans la démarche !
Les Jeudis thématiques c’est quoi ?
Objectifs : Faire du lien entre les adhérents ; explorer des thèmes d’éducation à la nature et à l’environnement (ENE) ; favoriser l’échange de pratiques et l’innovation.
Thématiques : Chaque mois, des intervenants viennent présenter leurs travaux et leurs réflexions à propos d’un thème en particulier concernant l’ENE.
Participants : Tous les adhérents qui le souhaitent.
Interventions : Si vous voulez partager une pratique sur un des thèmes, n’hésitez pas à contacter l’animateur.trice de la session.
Communication : un rappel avec lien de connexion est envoyé aux adhérents du FRENE une semaine avant chaque session.
