Tracer le parcours d’un cours d’eau depuis sa source jusqu’à la mer.
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Nombre de participants : Activité individuelleDurée de l’activité : 1H00Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : Extérieur
Typologie de l’activité
Objectifs• Connaître la source et l’embouchure de la rivière locale. • Etudier l’ensemble du cours de la rivière. • Organiser et traduire les résultats d’une enquête. • Utiliser des cartes .
Infos pratiques
Matériel• Assortiment de cartes • Panneaux, papier…Déroulement1 – La source • Repérer sur les cartes la source de la rivière locale. • Noter l’altitude, se renseigner sur la pluviosité, l’enneigement. • Si possible organiser une expédition jusqu’à la source afin d’observer le type de végétation, les espèces animales, les activités humaines, le type de roche… • Réaliser une carte en portant les informations recueillies. 2 – La rivière • Repérer son itinéraire sur les cartes éventuellement ajouter les affluents. • Noter l’altitude au niveau de la commune et les renseignements météorologiques. • Enquêter sur la végétation, la faune, le type de roche , les activités humaines… • Compléter la carte en utilisant la même échelle. 3 – L’embouchure • Repérer sur les cartes le parcours de la rivière jusqu’à la mer. • Réaliser le même type d’enquête. • Reporter les informations obtenues sur la carte. 4 – Conclusion • Calculer la distance parcourue par le cours d’eau. • Préciser le dénivelé. • Présenter l’ensemble des résultats sous forme d’exposition, de journal…
- Ressource publiée le 9 avril 2010
