Savoir analyser un relevé phytosociologique afin de le rattacher à une végétation décrite
→ Connaître l’organisation du système de classification phytosociologique.
→ Savoir lire un tableau phytosociologique.
→ Connaître les méthodes et savoir utiliser les outils de rattachement d’un relevé.
COMPÉTENCES VISÉES
→ Trouver une information pertinente sur les groupements phytosociologiques.
→ Trouver et utiliser les différents référentiels taxonomiques.
→ Trier et analyser des relevés.
→ Comparer un ou plusieurs relevés à la diagnose d’une végétation (identification).
PROGRAMME
Jour 1 : Rappel des bases
- Accueil.
- Organisation du système de classification : les classes, ordres, alliances et associations.
- Phytosociologie synusiale et sigmatiste.
- Dynamique des végétations et communautés.
Jour 2 : Référentiels et outils
- Tour d’horizon des différents référentiels et sources documentaires utiles.
- Savoir lire un tableau phytosociologique.
- Outils de tri et d’analyse.
Jour 3 : Trier et analyser un relevé
- Pratique des différentes étapes du tri, de la mise en forme et du rattachement d’un relevé à une végétation connue sur des relevés standardisés.
- Utilisation de l’outil fourni pour la formation.
- Lien avec les différents référentiels officiels (prodrome, CORINE, EUNIS).
Jour 4 : Devenir autonome
- Pratique encadrée sur ses relevés personnels.
- Les dynamiques de végétations.
- Synthèse de la formation.
- Bilan.
