Durant les premières années de vie des enfants, ils développent de nombreuses compétences et intérêts essentiels à leur épanouissement. Cependant, plusieurs études mettent en évidence les conséquences néfastes du manque de contact avec la nature sur leur développement et leur bien-être. C’est pourquoi il est crucial de repenser nos pratiques d’accompagnement en favorisant des activités en extérieur pour renforcer leur lien avec la nature, avec eux-mêmes et avec le monde vivant. La formation s’étale sur deux jours pour mieux appréhender chaque notion et passer à l’action.
OBJECTIFS
Objectif principal :
- S’appuyer sur l’environnement urbain pour concevoir une animation culturelle, pédagogique et/ou ludique (ou les trois en même temps !)
Objectifs intermédiaires :
- Nourrir une pratique existante d’animation ;
- Contextualiser les avantages/bénéfices (et contraintes !) de s’appuyer sur son environnement urbain ;
- Découvrir les différents types d’intervention dans l’espace urbain et leurs adaptations en fonction des publics et lieux visés.
COMPÉTENCES VISÉES
- Créer un déroulé pédagogique à partir d’un espace urbain ;
- Adapter et concevoir des outils en lien avec l’environnement urbain ;
- Restituer l’animation, donner des suites au projet ;
- Questionner sa posture d’animateur·ice.
PUBLIC ET PRÉ-REQUIS
Cette formation s’adresse aux animateur·ices (centre sociaux, MJC, associations, etc.), médiateur·ices culturel·les / sociaux·ales, guides, agent·es de collectivité (service de l’éducation, mission égalité, transition, écologie, participation citoyenne, politique de la ville, Pays d’Art et d’Histoire), CAUE et/ou toutes personnes impliquées dans la mise en place de projets d’animations et/ou de médiation dans l’espace urbain.
Pré-requis : Expérience(s) d’animation auprès du grand public (enfants, ados, adultes).
Accessibilité :
La formation est accessible à toute personne en situation de handicap. En cas d’adaptation nécessaire pour le bon déroulement de votre formation, n’hésitez pas à prendre contact avec Noémie Huby, référente Handicap.
FORMATRICES
- Mélanie CHIRON, Responsable stratégie et développement associatif, Robin des villes
- Lucille Paulet, Responsable de projets, Robin des villes
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES ET PRATIQUES
Dates et horaires
Le 3 mars 2026 de 9h à 17h (avec une pause pour le déjeuner de 12h30 à 13h30).
Lieu de la formation
Maison de l’environnement de la Métropole de Lyon,14 avenue Tony Garnier, 69007 Lyon
Méthodes pédagogiques
La formation s’articulera autour de temps théoriques (connaissances et réflexions collectives) et de temps pratiques (manipulation et expérimentation d’activités, mise en situation, analyse de pratiques), en groupe entier, en petits groupes, parfois individuellement. De plus, des temps seront consacrés aux échanges entre participant·es. Les formatrices privilégieront les temps d’animation participative (les stagiaires seront invités à vivre des expériences) tout en étant à l’écoute du rythme du groupe.
