Le réseau français d’éducation à la nature et à l’environnement

ECO-INTERPRÈTE : Chef de projet en ingénierie de l’éducation à l’environnement

Formation certifiante de niveau 6

Formation inscrite au Répertoire national des certifications professionnelles RNCP 36476

 

La formation éco-interprète prépare des professionnels autonomes, chefs de projets à la fois pédagogues et médiateurs, qui initient différents publics
à l’environnement à travers des actions de sensibilisation, d’information et de formation qu’ils conçoivent, organisent et gèrent.

Recrutement toute l’année

 

Objectifs 

  • Animer un public en direct ou par l’intermédiaire de médias (panneaux, expositions, publications…)
  • Concevoir et mettre en œuvre des programmes et des outils pédagogiques
  • Analyser des territoires et concevoir des plans d’interprétation et de valorisation de sites
  • Mobiliser des publics et impliquer des acteurs
  • Gérer et coordonner des projets

 

Contenu de la formation

La formation se compose de différents modules, visant chacun à développer une compétence particulière, essentielle au futur éco-interprète.

  • Sensibilisation à la nature

Un aspect important du travail de l’éco-interprète est la mise en relation directe entre un public et un site naturel, un patrimoine, ou une problématique environnementale. Lors de ce module, les stagiaires apprennent à animer sur le terrain, pour accompagner chaque individu à se (re)connecter, de manière sensible et personnelle, à l’environnement.

  • Outils pédagogiques

L’éco-interprète est amené à utiliser régulièrement des outils pédagogiques. Ce module permet aux stagiaires de découvrir et d’analyser un large panel d’outils existants, puis de créer leur propre outil.

  • Interprétation du patrimoine

Pendant ce module, les stagiaires apprennent l’art et la manière de comprendre, d’interpréter et de valoriser un patrimoine (naturel, culturel, social…), un espace, un site, un lieu. Ils élaborent, en réponse à une commande réelle, un plan d’interprétation du patrimoine environnemental et préconisent des médias associés.

  • Transition Écologique et Territoires

Les organisations (collectivités, associations, entreprises…) font appel à l’éco-interprète pour les conseiller et les accompagner à la Transition Ecologique et Sociale (TES). Ce module permet la rencontre entre stagiaires et acteurs locaux, pour comprendre le fonctionnement d’un territoire et en déterminer les enjeux et les potentiels en matière de TES.

  • Éducation à l’environnement : concepts et actions

Ce module permet aux stagiaires d’acquérir une méthodologie de conception d’un dispositif éducatif à l’échelle d’un territoire ou d’une organisation, pour faciliter la Transition Écologique et Sociale.

Il propose aussi une réflexion sur les pratiques éducatives et pédagogiques, sur la place, les valeurs et enjeux actuels de l’éducation à l’environnement.

  • Gestion de projets d’éducation à l’environnement

De manière transversale à la mise en œuvre de ses activités, l’éco-interprète occupe une fonction de chef de projet.

Les stagiaires apprennent lors de ce module à gérer et mener à bien des projets d’éducation à l’environnement, en mobilisant les ressources et moyens disponibles, tout en tenant compte de contraintes (humaines, économiques, calendaires, réglementaires, etc.).

  • Les stages (5 mois)

Les stagiaires conduisent en situation réelle un projet d’éducation à l’environnement, et acquièrent une première expérience significative dans un domaine de leur choix, voire se spécialisent. De nombreuses offres sont disponibles chaque année, en France comme à l’étranger.

Vidéos sur la formation visibles ici !

 

Débouchés

L’éco-interprète travaille principalement au sein d’associations spécialisées dans l’éducation à l’environnement comme des CPIE, Maisons de la Nature…

Mais il peut également être employé par des organismes du secteur de la valorisation du patrimoine naturel et humain (écomusées, organismes de protection de la nature…) et du secteur du développement territorial (intercommunalités et collectivités publiques, parcs naturels régionaux, communes…).

 

Emplois visés :

  • Chef de projet en éducation à l’environnement
  • Chargé de mission en éducation à l’environnement
  • Éco-interprète
  • Éducateur à l’environnement
  • Formateur environnement
  • Animateur-médiateur environnement

Portraits-vidéos des éco-interprètes en poste

Informations complémentaires

Intervenants :

Mathieu JACQUEMAIN, coordinateur de formation

Formateurs de l’URCPIE de Bourgogne Franche-Comté : Hervé Brugnot, Jérome Fortier, Benoit Deboskre.

et formateurs indépendants :

  • Isabelle LEPEULE – Accompagnatrice et formatrice indépendante
  • Cécile ARTALE – Directrice Pirouette-Cacahuète
  • Emmanuel REDOUTEY – Animateur nature, accompagnateur en montagne, formateur indépendant
  • Guillaume PETITJEAN – Chargé de projets et formateur au CFA de Montmorot
  • Pierre CREVOISIER – En Confluence : Accompagner le développement et la gestion de vos projets
  • Thierry NEZOT – Conseil en accessibilité tous publics en patrimoine, culture, nature, plein air, tourisme

Niveau 6

Publics : Ouvert à toute personne ayant un projet professionnel orienté vers l’animation, la médiation ou l’enseignement. Expériences en animation ou connaissances naturalistes et des enjeux environnementaux souhaitées. Prérequis : niveau Bac +2

Formation Diplômante
Début de la formation
01/09/2025
Fin de la formation
17/07/2026
Limite d'inscription
15/08/2025
Lieu de la formation
Sellières – 39230
Région
Bourgogne-Franche-Comté, France
Tarif
Tarifs selon le statut contactez-nous pour un devis Formation éligible au CPF
Organisme de formation

Coordonnées

Véronique Breton
formation@cpie-bresse-jura.org
03 84 85 18 00 (sauf mercredi)

Téléchargements

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