Public :
Animateur en ACM, éducateur, naturaliste débutant ou simple curieux de nature !
Prérequis :
- Aucune qualification préalable requise.
- Aucun pérequis nécessaire.
Objectifs de formation et pédagogiques :
Objectif pédagogique général :
-
Utiliser le conte et les répertoires de la littérature orale comme supports d’animation en éducation à l’environnement
- Développer des pratiques d’animation favorisant l’imaginaire, l’expression et le lien sensible à la nature
- Concevoir des situations pédagogiques intégrant le récit et la narration pour sensibiliser à l’environnement
Objectif pédagogique opérationnel
- Mobiliser des techniques de narration orale dans une situation d’animation
- Mettre en œuvre des pratiques d’animation poétiques, narratives et ludiques en lien avec la nature
- Créer et structurer un récit en lien avec un environnement naturel
- Utiliser l’imaginaire et l’improvisation pour enrichir une animation
- Adapter sa posture, sa voix et son expression corporelle dans une situation de conte
- Intégrer le conte comme support pour sensibiliser à la relation à la nature
- Identifier les apports pédagogiques du conte en EEDD
Méthodes mobilisées :
Pédagogie active et participative : la démarche de projet.
Les participants alternent entre sensibilisation à des techniques et pratiques d’animations poétiques, narratives et ludiques.
Programme :
Jour 1 :
- Introduction aux enjeux du conte dans les animations nature
- Exploration de la relation entre imaginaire, nature et narration
- Mise en situation d’exercices d’improvisation et d’expression orale
- Mobilisation de la voix, du corps et de l’imaginaire dans une dynamique de récit
- Expérimentation de techniques de création de récits en lien avec l’environnement
Jour 2 :
- Mise en situation d’échauffements corporels et sensoriels favorisant l’expression et l’imaginaire
- Expérimentation de techniques narratives (accumulation, répétition, structuration du récit)
- Découverte des récits étiologiques comme support d’animation nature
- Mise en pratique de séquences contées en lien avec l’environnement
- Échanges de pratiques et analyse des expérimentations
- Apports de ressources (bibliographie, ludographie) et bilan de la formation
Formateur :
Mourad FRIK, Conteur-verboriste-réveilleur d’histoires
Modalités d’évaluation :
L’évaluation se fait en début et en fin de formation. Retours personnalisés des formateurs sur chaque pratique.
