A la croisée de plusieurs mouvements pédagogiques, l’éducation à l’environnement recouvre une multitude de façons de faire. Devenir éducateur à l’environnement, c’est se forger une pratique au fil des expériences, des publics et des thèmes rencontrés.
Cette formation propose aux éducateurs de (re)découvrir les principes éducatifs fondamentaux utiles pour nourrir et consolider leur pratique professionnelle en construction.
Objectifs :
- Découvrir et comprendre les concepts fondamentaux de l’éducation.
- Découvrir et distinguer les différents principes éducatifs mis en œuvre dans les démarches d’éducation à l’environnement.
- Identifier sur quels principes éducatifs repose son projet professionnel d’éducateur.
Contenus :
- Les caractéristiques d’une situation pédagogique.
- Les postures et rôles de l’animateur.
- Les théories de l’apprentissage.
- Les stades de développement chez l’enfant et l’adolescent.
