Cette journée sera l’occasion de favoriser la montée en compétences -tant au niveau individuel que collectif- des animateur·trices et formateur·trices, et d’impulser une dynamique entre eux.
Objectifs :
- Apprendre à construire une intervention accessible à tous et toutes.
- Apprendre à penser et organiser l’accessibilité d’une intervention.
- Découvrir les notions théoriques en lien avec le handicap.
- Analyser sa posture d’animateur·trice, formateur·trice lors de mises en situation.
COMPÉTENCES VISÉES :
- Être capable de repérer les situations de handicap et travailler à des solutions pour l’accessibilité.
- Développer la posture d’animateur·trice, formateur·trice en EEDD en lien avec une dynamique collective.
- Appropriation des méthodes présentées pour de futures actions d’animation ou de formation.