BAFA Approfondissement Bivouac et Itinérance

Contenus
• Des temps d’accueil et d’immersion : jeux de connaissance et de découverte, balade d’immersion.
• Des temps formels.
• Des temps de “jeux” et d’ateliers spécifique à la thématique (atelier course d’orientation et course au bivouac, bâchologie, lecture de carte…)
• Des temps d’analyse de la pratique.
• Des temps de projet : projet d’animation (préparation, réalisation, évaluation), projet veillée entre stages.
• Des temps d’évaluation collectifs et individuels.
Méthodes
• Le choix du site de formation est déterminant. Un habitat intégré, chargé d’histoire dans un site naturel et culturel riche.
• L’immersion dans le site proposé en début de stage donnera la tonalité et fera émerger des projets en lien avec celle-ci.
• Le choix de l’hébergement en internat est fait pour proposer une expérience collective riche en enseignement.
• Le choix de la gestion libre nous donne toute la latitude pour la mise en place des repas en cohérence avec nos objectifs éducatifs. Ce temps devient un véritable temps éducatif.
• Tous les temps de travail sont amenés au moyen de pédagogie active pour faciliter l’appropriation des connaissances : travail en petits groupes, recherche documentaire, théâtre forum, rencontres de partenaires, pédagogie de projet….
• Des outils très concrets, opérationnels et ludiques sont apportés pour aider à fixer les connaissances
• Le stagiaire aura les moyens de s’évaluer et d’évaluer le stage dans ses apports pédagogiques et comme expérience de vie en collectivité.