Dans notre relation à la nature, nous découvrons notre environnement autant par le filtre de notre sensibilité que par des approches rationnelles. Les chemins buissonniers qui sollicitent l’imaginaire peuvent aussi conduire à l’éducation à l’environnement.
Cette formation propose aux éducateurs de mobiliser des outils et techniques d’animation utilisant les approches sensibles, pour permettre au public de vivre la nature, la découvrir et s’y relier.
Objectifs :
- Découvrir différentes approches dites « sensibles » de découverte de la nature et de l’environnement.
- S’initier aux techniques associées : approche imaginaire, sensorielle, ludique, artistique…
- Identifier les potentialités d’un site et ses ressources existantes (environnementale, humaine et documentaire).
- Identifier les intérêts et vigilances des approches sensibles dans un projet pédagogique et avec un public.
Contenu de la formation
- Les approches sensibles en éducation à l’environnement : les fondements, les caractéristiques, les forces et les faiblesses, les différentes applications possibles auprès des divers publics (scolaires, touristes, enfants, adultes et familles…).
- Les activités à proposer, comment les animer ?
- L’animateur, médiateur entre le milieu et le public : rôle et posture.
- Les ressources disponibles.
