Injonctions, individuation, inégalités
Ce livre explore les formes d’engagement des jeunes dans les sociétés contemporaines, qu’elles soient politiques, associatives, conjugales, familiales ou éducatives. À partir d’enquêtes empiriques, d’observations de terrain et d’entretiens qualitatifs, les autrices et autres examinent les modalités et conditions d’implication des jeunes dans l’espace public ou privé. L’ouvrage montre combien le sens donné à l’engagement des jeunes est une affaire politique et d’injonctions sociales. Il interroge la redéfinition des pratiques entre l’individualisation des engagements et les inégalités sociales qui demeurent structurantes.
