Pour prendre conscience de la thermodynamique de l’eau
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Nombre de participants : Activité individuelleEncadrement : exemple : nombre d’accompagnateursDurée de l’activité : 0H15Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : Intérieur
Typologie de l’activité
Objectifs• Mettre en évidence les mouvements de masses selon leur température. • Aborder le concept d’une circulation de l’eau dans un circuit fermé.
Infos pratiques
Matériel• Un récipient en verre épais, résistant à de fortes températures. • Un brûleur à gaz ou une plaque chauffante. • Des paillettes de maquillage.Déroulement• Remplir le récipient d’eau et y noyer les paillettes. • Faire chauffer le flacon. • Observer les mouvements ascendants des paillettes portées par les masses d’eau chaude au milieu des masses d’eau froide. • Ce principe de thermo-siphon est utilisé couramment dans les systèmes de chauffage central et tout particulièrement pour le chauffe-eau solaire.
- Ressource publiée le 2 avril 2010
