De nombreux textes font référence à l’eau : une enquête les révèlera.
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Nombre de participants : Activité en petits groupesEncadrement : exemple : nombre d’accompagnateursDurée de l’activité : 2H00Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : Intérieur
Typologie de l’activité
Objectifs• Evoquer les savoirs et cultures populaires. • Eveiller aux images symboliques. • Mettre en évidence la valeur universelle de l’eau.
Infos pratiques
Matériel
• Documents et livres (en bibliothèque, centre documentaire…).Déroulement• Faire une recherche documentaire en bibliothèque. • Regrouper articles, textes (récits, contes…) sur le thème de l’eau et liés à des cultures différentes. • Organiser les trouvailles et analyser la signification et le rôle de l’eau dans la religion chrétienne, d’autres religions, dans les contes, l’eau qui fait peur (milieux humides, marais…).
- Ressource publiée le 31 mars 2010
- Réseau Ecole et Nature - Collectif
