Quel qu’en soit le sujet, voici une trame qui permet de recueillir des informations.
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Nombre de participants : Activité individuelleDurée de l’activité : 0H30Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : Extérieur
Typologie de l’activité
Objectifs
- Etablir un questionnaire cohérent.
- Organiser une recherche et recueillir des informations.
- Aller à la rencontre de personnes, de métiers…
Infos pratiques
Matériel
- Photocopier plusieurs fiches Questionnaire d’enquête (pièce jointe) suivant les besoins.
- Un support rigide, un crayon par enquêteur ou équipe d’enquêteurs.
Déroulement• Préciser l’objet de l’enquête avec les enfants.
• Cibler les personnes-ressources, celles qui sont les plus aptes à transmettre une expérience ou un savoir adapté au thème étudié. Les identifier précisement (nom, fonction, modalité de contact…).
• S’il s’agit de lieux à explorer, en préciser les noms et situations géographiques précises.
• Préparer une série de questions, claires et courtes, s’enchaînant logiquement.
• Travailler leur formulation et leur classement pour obtenir des réponses précises.
• Ne pas hésiter à relire le questionnaire à voix haute, à s’entraîner pour être plus à l’aise face à l’interlocuteur, à prendre le temps de mettre les enfants en confiance..
• Prévoir autant de questionnaires que de lieux ou de personnes rencontrés.
- Ressource publiée le 16 mars 2010
