Les p’tits moulins

Paramètres éducatifs

Durée de l’activité : 1H30Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : ExtérieurPrécisions sur le lieu : en bord de cours d’eau

Typologie de l’activité

Objectifs

• Jouer avec l’eau et le mouvement.
• Procurer le plaisir du bricolage et de l’invention.
• Donner libre cours à l’imagination.

Infos pratiques

Matériel

• Eléments issus du milieu naturel
• Prévoir ficelle et couteau
• Grelots, tube…

DéroulementLes éléments essentiels d’un moulin sont l’axe, les pales et les supports. Voici quelques suggestions pour réaliser des moulinets avec des éléments naturels ; il s’agit d’exemples à titre indicatif que chacun peut adapter aux éléments disponibles dans le milieu. 1 – Poids plume • Un jonc ou une paille de blé, d’avoine, forme l’axe. • Faire deux fentes et y glisser 2 feuilles de buis. • L’anneau fait entre le pouce et l’index de chaque main peut servir de support. Descendre les mains à un centimètre du niveau de l’eau. 2 – Mi-lourd • L’axe est constitué d’une baguette de noisetier ou de cornouiller sanguin, fendu en croix à mi-hauteur pour recevoir les pales. • Celles-ci peuvent être faites de 2 feuilles de laurier, des tiges d’ombellifère aplaties, des planchettes taillées dans du tilleul, de l’aulne…, ou avec 2 morceaux de cagettes. • Faire des fentes pour insérer les pales dans l’axe en faisant pivoter la lame du couteau . • Pour les supports, tailler deux fourches suffisamment ouvertes pour ne pas coincer l’axe. 3 – Musicien • Ajouter un ou deux grelots aux extrémités de l’axe. • Accrocher avec de la ficelle un tube (à cigare, à médicaments…), contenant quelques graviers, sur l’axe.Variante et prolongement• Visiter un moulin.
• Voir les Activités Jouer à aménager, et Flottilles…