Le réseau français d’éducation à la nature et à l’environnement

Les Jeudis Thématiques se poursuivent !

Le FRENE vous donne rendez-vous tous les mois, un jeudi, de 14h à 16h en visioconférence, pour explorer des thèmes d’éducation à la nature et à l’environnement (ENE). Le but étant de favoriser l’échange de pratiques et l’innovation, mais aussi de faire du lien entre les adhérents.

Chaque mois, une nouvelle thématique sera abordée en présence d’un animateur du FRENE et d’intervenants qui viennent exposer leurs travaux et leurs réflexions à propos d’un thème en particulier concernant l’ENE. Ce rendez-vous est proposé à tous les adhérents qui le souhaitent.

Le rendez-vous du mois

Jeudi 28 mars 2024, vous retrouverez Jérôme HAMELIN pour la thématique Éducation genrée à la nature.

Description : Les dominations humaines sur les vivants fondent nos activités pédagogiques. Nous cherchons à promouvoir l’équité entre les vivants. Mais qu’en est-il de celle entre les hommes et les femmes ?
En quoi notre secteur d’activité véhiculerait moins de stéréotypes de genre qu’un autre ? Contribuons-nous à la reproduction d’un système de domination sociale ? Sommes-nous sûrs que nos cadres d’activités permettent à toutes et tous de trouver une juste place dans leur milieu de vie ?
De conséquentes questions que nous aborderons, sans forcément trouver de réponse, à travers vos témoignages et vos réflexions.

contact : j.hamelin@frene.org

Programmation des Jeudis Thématiques

  • 25 avril 2024 : Présentation et évolutions souhaitées du dispositif des Aires Éducatives (animateur : Mathieu BELLAY – m.bellay@frene.org)
  • 30 mai 2024 : Santé-environnement : éduquer et sensibiliser à un sujet complexe à la croisée des domaines (animatrice : Magali SAUVAN-MAGNET – m.sauvan-magnet@frene.org)
  • 27 juin 2024 : Évaluation des projets et action en EEDD (animatrice : Magali SAUVAN-MAGNET – m.sauvan-magnet@frene.org)

À savoir : vous avez un témoignage ou souhaitez intervenir sur l’une de ces prochaines thématiques ? N’hésitez pas à contacter l’animateur·trice concerné·e.

 

 

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