Le réseau français d’éducation à la nature et à l’environnement

La fenêtre magique

Bien que ce ne soit pas le cadre qui fasse le tableau, celui-ci aide à aiguiser bien des regards.

Informations complémentaires

Paramètres éducatifs

Durée de l’activité : 2H00Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : Extérieur

Typologie de l’activité

Objectifs•  Observer et dessiner certains aspects du paysage en lien avec l’eau•  Aider à avoir un autre regard.

Infos pratiques

Matériel• Une chemise cartonnée avec un rabat élastique. • Une feuille de rhodoïd.PréparationFabrication :

• Découper une fenêtre sur le rabat supérieur de la chemise (de dimension inférieures à celles du rhodoïd.)
• Coller au verso la feuille de rhodoïd.DéroulementUtilisation : • Dans tous les cas, utiliser un feutre pour «tableau blanc» qui s’efface à sec. En cas de «malheur», repasser soigneusement toutes les lettres au feutre tableau de couleur blanche puis effacer avec un chiffon. 1 – En ajoutant en-dessous une feuille blanche, s’utilise comme une ardoise. 2 – Devant un paysage, il sert de fenêtre de cadrage. En ajoutant une grille quadrillée transparente, ou un treillis de ficelle, le cadre magique donne des repères. 3 – Poser sur une carte ou un autre document, il peut servir de calque.Autres•    De nombreuses fiches d’activités utilisent ce petit outil notamment l’activité Paysages à voir pour repérer les signes de l’eau dans le paysage (saules peupliers, joncs, château d’eau, pont…)méthode1.•    Pour découvrir et identifier les éléments caractéristiques du bassin versant, faire des dessins à l’échelle. Il est également possible d’utiliser le cadre magique selon la méthode 2 , pour dessiner la vue d’avion de la maquette du jeu .(voir activité Passage au plan dans le livret guide du Pays de l’eau)•    Enfin avec la méthode 3 il est possible de réaliser une carte hydrographique voir l’  activité n°56 L’eau des cartes. Mais il existe des tas d’autres applications à inventer.

La fenêtre magique

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