Composer un paysage d’eau à partir d’empreintes relevées en extérieur.
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Informations complémentaires
Paramètres éducatifs
Nombre de participants : Activité individuelleEncadrement : exemple : nombre d’accompagnateursDurée de l’activité : 1H30Durée de préparation pour l’animateur : 0H00Lieu : ExtérieurPrécisions sur le lieu : ou en salle…
Typologie de l’activité
Objectifs• Appréhender la diversité des textures.• Laisser aller son imagination.• Favoriser l’observation et l’expression.
Infos pratiques
Matériel
• Papier et crayons.Déroulement• Faire l’empreinte de différents éléments rencontrés lors d’un cheminement (arbres, murs, sols, rocher, plaque d’égout…) : y appliquer une feuille de papier et la frotter avec un crayon, toujours dans le même sens. • De retour en salle, laisser l’imagination entrer dans les textures puis réaliser un tableau, en décomposant, arrangeant et collant avec la seule consigne de s’organiser autour d’un point d’eau (rivière, flaque, fontaine, goutte…), sans nécessairement essayer de ressembler à quelque chose. • Afficher les œuvres obtenues.
- Ressource publiée le 31 mars 2010
