Prolongement de l’atelier Rouletaboule “le loto des matières”.
1- on a rajouté sur le couvercle des échantillons “matières premières” le pays principal producteur.
2- quand ils ont rempli leur fiche, les enfants vont placer un drapeau sur une carte du monde, indiquant l’origine de leur matière première. On fait une petite synthèse.
3- On ne garde que les matières premières des vêtements (pétrole, laine, coton)sur la carte. Un enfant lis l’étiquette de son vêtement et indique le pays de fabrication( ex: Thaïlande), la matière (ex: acrylique), on en déduit la matière première (ex: pétrole) et le pays de production (Arabie Saoudite). Préciser que tout ce qui a un nom bizarre (acrylique, viscose, polyesther…), c’est une sorte de plastique, donc pétrole.
On synthétise tout ça dans un tableau et on retrace ensemble sur la carte le parcours du vêtement, en prenant -avec les doigts- la largeur de la France comme échelle = environ 1000 km. On aboutit à un parcours de 5, 10 ou 15 000 km. On le refait avec d’autres exemples et on fait une synthèse.
