Objectifs
- Construire, animer et évaluer une séance pédagogique d’animation nature
- S’initier aux différentes démarches et approches pédagogiques
- Découvrir des outils et des techniques spécifiques à l’animation nature dehors
- Identifier les publics (selon l’âge et le contexte).
Programme
Jour 1 : Immersion
- Découverte de l’animation nature en suivant une professionnelle sur le terrain
- Découverte d’outils et méthodes pédagogiques.
Jour 2 : Méthodes pédagogiques
- Analyse du vécu de la veille
- Apport sur les publics et sur les bases de méthodologie pour monter un projet d’animation (objectif et approches)
- Apports et échanges sur l’animation dehors (sécurité,
- posture de l’animateur)
- Groupes de travail selon les intérêts des participants en vue de concevoir une animation à faire vivre à du public.
Jour 3 & 4 : Concevoir une animation nature
- Appropriation des outils
- Préparation d’une animation à faire vivre au reste du groupe
- Technique d’inventaire des potentiels pédagogiques d’un lieu
- Boite à outils et ressources : exploration selon les besoins identifiés.
Jour 5 : Ateliers, réflexions, bilan
- Mises en situation test d’une petite séquence d’animation nature entre participants
- Mutualisation et échanges de pratiques sur les séquences d’animation nature construites et vécues
- Réflexion sur les freins et leviers liés à l’animation dehors Échanges sur les freins et solutions
- Apports sur l’intérêt d’éduquer dehors.
